小学生国庆节手抄报内容(国庆手抄报祝福语)
资讯
2023-12-04
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1. 小学生国庆节手抄报内容,国庆手抄报祝福语?
国庆手抄报祝福语:
1、把这满街飞舞的彩带,化作关切,遥寄给你。但愿我们间的关切,不再是国庆佳节来临的时刻。
2、国庆节假期七天长,应到户外去逛一逛;调整心态快乐无束,大自然中感受清风;吃吃美食来个几盅,快乐国庆无比轻松。
3、朋友需要放在心上,忙了,一条短信,一个电话就方便着联络。手机可以动不动就换一款更潮流的,但朋友,那是一辈子的事情,祝国庆快乐!
4、欢度国庆,举国同庆!在这美好日子里,让我用最真挚的祝福陪你度过!祝:万事大吉,心想事成,家和万事兴!国庆快乐!
5、国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了,如薄酒一杯,似柔风一缕,这是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。
6、任时光匆匆,岁月流逝。永不腿色的是祝福;永不改变的是友情。我深深的祝福你开心快乐每一天。愿这短短的话语给你带来国庆的快乐!
7、国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆,把一份浓浓的思念,和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你,国庆节快乐。
8、国庆之风清月明,携汝之手,共沐月光,缠绵细语,慢慢道来。
9、庆国庆,大家齐欢乐,五十六个民族共欢腾,祝我们的祖国欣欣向荣!
10、国庆节中秋节相聚,亲朋好友相聚,情人恋人相聚,你我他相聚,大家一起为明天更好而相聚吧!
11、在这漫漫的国庆长假里,常常忆起共处的岁月。找点时间,约个地点,带上祝福,来个非常体验!
12、天蓝蓝,草青青,国庆长假振人心!山秀秀,水清清,携手遍地去旅行。捆肚皮,少买衣,今年费用归你请!
13、与你相遇在秋高气爽的国庆,想你在初冬漫漫的圣诞,只想轻轻的问你:国庆给我一次美好的约会,好吗?
14、国庆又逢仲秋月圆,伟大祖国大好河山,蒸蒸日上繁荣富强,神州共奔富丽康庄。
15、把这满街飞舞的彩带,化作关切,遥寄给你。但愿我们间的关切,不再是晋庆佳节来临的时刻。
16、在这举国欢庆的日子里,亲爱的,让我们讲同珍惜这美好的时光,让我们身边的所有人都快乐、幸福!
17、祝愿祖国繁荣昌盛富强,早日实现统一。也祝你幸福安康如意,早日达成心愿。
18、祝福我们的国家繁荣富强,祝福我们的生活步入小康,祝福我们伟大的党,国庆节快乐!
19、国庆乐;人团圆,心团圆;思故乡,念台湾;家要和,国要兴!
20、装一袋阳光两把海风,自制了几斤祝福,从心灵的深处切下几许关怀,作为礼物送给你,祝国庆快乐!
21、对你的祝福如潺潺的流水伴随一生一世,国庆放长假,何不一起出去happy?
22、国庆国庆相亲相近,祖国腾飞人民奋进!你奔小康我来鼓劲,为了明天我们前进!
23、把这漫天飞舞的秋叶,化作关怀,但愿我们间的关怀,不仅是晋庆佳节来临的时刻。
24、中秋是国庆的前奏,把快乐提前演奏,中秋是国庆的浮笔,把甜蜜舒写心里,中秋是国庆的雏形,把祝福正在执行,中秋刚过又到国庆,深情的祝福一路前行,祝你国庆比中秋更快乐,幸福温度越来越高!
25、中秋夜,花好月圆合家团圆;国庆节,神舟大地繁花似锦;双节合璧,同庆同圆,共寄相思齐祝愿;在这美好的日子愿我最真挚的问候陪你渡过,祝你双节快乐,万事如意,家和万事兴。
26、中秋夜,明月照,合家团圆尽欢笑;国庆节,锣鼓敲,鞭炮齐鸣歌声飘;双节至,双祝福,祖国昌盛家幸福;祝愿你,好运连,家旺财旺宏图展,开心快乐无极限。
27、中秋又逢国庆节,喜上加喜双喜到。人逢喜事精神爽,笑逐颜开庆国庆。红旗飘飘空中舞,大红灯笼高高挂。鞭炮声声震天响,锣鼓喧天满街巷。快快乐乐祝福送,愿你国庆佳节乐无忧!
28、中秋月,亮光光,家家户户把月赏;摆果饼,烧线香,大家一起拜月亮;国庆节,小长假,休闲娱乐开心游,游西湖,逛长城,喜事一桩接一桩。中秋国庆双节,祝福大家心情爽,祝愿大家喜洋洋!
29、中秋月儿分外明,照得祖国一家亲。合家相聚祝团圆,国泰民安庆国庆。中秋国庆双合璧,喜气洋洋过双节。双重祝福送给你,祝你好事连连到,幸福无极限!
30、转眼国庆,中秋佳节,没有华丽的词藻,只送上我真诚的祝福和简单的问好:神啊,希望你保佑这看短信的人平安到老,有我祝福的日子再无烦恼!
31、七加三什么时候不等于十?哈哈,想不出来了吧,国庆七天假期加中秋三天假期的时候不等于十,等于八!八天国庆中秋小长假,愿你玩的开心!
32、蒹葭苍苍摇秋实,思念皎皎舞月光。中秋到来喜气扬,送盒月饼请品尝。国庆紧随欢歌唱,中华儿女斗志扬。双节祝福秋水长,愿友天天喜洋洋。
33、淡照霜飞的是一丝银菊,书写秋空的是一片月华,温润心田的是一抹恩爱,缘系今生的是一世情缘。国庆佳节,盼望与你相聚!
34、国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了,如薄酒一杯,似柔风一缕,这是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。
35、装一袋阳光两把海风,自制了几斤祝福,托人到美国买了些快乐,法国买了两瓶浪漫,从心灵的深处切下几许关怀,作为礼物送给你,祝国庆快乐!
36、或许你曾经说你孤独,或许你曾经彷徨,而现在你有了我,忘掉过去,往后的日子我陪你,国庆节我和你在一起!
37、你是我的巧克力,我是你的朱古力,见到你啊多美丽,想你想到浑身无力。国庆佳节,盼望与你相聚!
38、化我的思念,为蓝星点点,闪在黑夜闪在凌晨,闪在你的眉睫梦境,轻轻地弹给你,我那爱的琴键,一千遍一万遍……国庆快乐!
39、让短信带上问候乘着翅膀,在无限的扩大想像空间,将关怀友谊化作音符飞扬,让你享受另一番心情的温馨,给你献上朋友真诚的祝福:国庆快乐!
40、有一种关心不请自来;有一种默契无可取代;有一种思念因你存在;有一种孤单叫做等待;有一种沉默不是遗忘;有一种朋友永远对你关怀!祝国庆快乐!
41、幸福像点点繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累积点点幸福,珍藏滴滴真情,在这个举国欢庆的日子里,让我们一同心醉!
2. 关于国庆生日的手抄报内容简单?
中国,我的祖国,
世界东方的巨人。
你拥有----
雄伟壮观的长城故宫,
汹涌澎湃的长江黄河,
世界屋脊的珠穆朗玛,
风景秀丽的桂林山水。
您拥有----
饮誉四海的中华文化,
声振寰宇的四大发明,
举世闻名的丝稠之路,
独树一帜的中医瑰宝。
您拥有----
东海之滨的波浪滔滔,
南疆、岛屿的郁林层层,
北国冰封的白雪茫茫,
西域草原的牧歌声声。
3. 是家长的作业还是孩子的作业?
明人不说暗话:手抄报是家长的作业,无论你幼儿园还是小学1234年级。
手抄报的意义(官方):
办手抄报是一项综合实践活动,它能培养学生的动手动脑能力,激发学生的创新意识和求知欲望,还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。
手抄报的实际意义(民间):
手抄报是一项把家长培养成十项全能,提高动手动脑能力,激发家长愤怒的综合卖命型实践活动。
可不论咱怎么吐槽怎么埋怨,该来的,始终跑不了!
对于很多家长来说,孩子的手抄报作业,少则一小时,多则四五个小时才能完成。毕竟这里面考验了综合能力,包含但不仅限于:排版,绘画,书写...
偏偏我们拒绝不了,不然会被讨伐;偏偏我们还得做好,不然被老师打回重做事小,丢脸事大(不论孩子还是家长都一样丢脸)。
这不,上有政策,咱们下有对策。像我这种手残党,画只乌龟都能成四不像,排版简直才是最耗脑洞最耗时间的。在饱受折磨之下,个人开发了一套系统化手抄报的方式:
1. 排版
排版这个确实烧脑烧时间,毫无疑问的,第一件事肯定是找某度,挑合适的。
现在不流行简约吗?所以,版面上元素越少越好,请自行选择。
2. 绘画
最实用的的工具,还是某度。直接搜关键词:XX简笔画。例如狐狸简笔画,就是三角形。
上面说的,版面要简洁些,那么最简单的方式,就是把图案画大点,再大点。
3. 文字
这里要花一点时间。讲真,一份手抄报,交上去之后老师基本不会怎么翻阅,书写的内容再多,也是很官方的内容。
摘录某段文献,删改一下字数,差不多就行了。
既然是幼儿园,写字基本是不会的,只能家长代劳了。像我这种字丑的,就把原文打印出来,然后lin mu出来。
什么?没有孩子参与不行?
上面的简笔画,就是为孩子准备的,孩子不能画?那上颜色总可以吧,一只七彩的狐狸,难不倒孩子。
从不追求帅酷美,也不求因这个已经变味的作业让老师表扬孩子,只求不打回,能过得去就好。
手抄报实际上是对孩子有好处的,确实能锻炼孩子不少能力,但大前提是有时间!偏偏现在的孩子,最缺的就是时间。
最后必须提醒一下,该和孩子互动、引导孩子的,还是要去做,这才是真正要做的事情。
例如很多时候,手抄报的主题是扫毒呀、国庆呀、安全等等题材的,这些内容是对孩子真正有好处的,必须给孩子科普。
4. 2011年国庆节手抄报字?
又是一年国庆佳节,神州大地繁华似锦,祖国长空乐取如潮,让我们来庆祝这伟大的节日吧!
我们坐地铁来到橘子洲,公路盘曲而上,往下看去,绿山的倒影映在了桥下了湖水上,水天一色。沿着街道向尽头走去,周围红花绿草,五彩缤纷,一团团,一簇簇,就像迎宾队似的,热烈地欢迎着我们。清风迎面拂来,柳枝染上了嫩绿的颜色,婀娜多姿,微风一吹,宛如一位亭亭玉立的少女在梳理她。
5. 复学到校我们该怎么做?
谢邀,下面就怎样做手抄报这个问题谈谈我的看法。
首先,明确主题。主题一般都是老师指定的。例如:劳动节、国庆节、教师节等节日类主题,还有校园安全、社会主义核心价值观等活动类主题。
然后,搜集资料。明确主题后就有了搜集资料的方向。节日类主题可以上网查查这个节日的来历、关于它的故事等,还可以写下你在这个过程中的一些感受。活动类主题有先办活动后做手抄报和先做手抄报后办活动两种情况。活动在前手抄报在后的话,流程是:搜集资料→活动展示→做手抄报(把搜集到的资料展示在手抄报上,再谈谈你这次活动中学到了什么或者有什么感想);手抄报在前活动在后的话,流程是:搜集资料→做手抄报→活动展示,这时手抄报也是展示的一种形式。
最后,设计版面,图文结合,完成手抄报
重点:在搜集资料时家长可以辅助指导,但不能包办代替。低年级的学生家长可以领着做,但一定要让孩子参与过程。高年级学生家长只要当好顾问和助理就行了。
有条件的孩子还可以把手抄报做成电子版后打印。
6. 中国国庆节大学生的手抄报内容?
国庆节的由来:中央人民政府宣布自1950年起,以每年的10月1日,为中华人民共和国宣告成立的日子,即国庆日。
中华人民共和国国庆节是国家的一种象征,是伴随着新中国的成立而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映我国的国体和政体。 国庆节是一种新的、全民性的节日形式,承载了反映我们这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。
具有显示国家力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力是国庆庆典的三个基本特征。
7. 我爱我家手抄报素材?
家是你疲劳一天后的安慰,家是你奋勇向前的动力,家是唯一的归宿,家是你的骄傲!因为家为我们付出太多,所以我们要爱家。我们要好好学习,努力工作,把家建设得各家美好!! 我爱我家 每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。 家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。 在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。 在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。 家,每一个人都有家,家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人,最心爱的东西。 家是什么,家是什么,家是夏天的空调,大雪天的一个酒壶;家是月光下的倾诉,家是夕阳里的搀扶;家是远行的一声声叮嘱,家是重逢时滚落的泪珠;家是赵钱孙李兄弟情足;家是亲情的归宿,家是爱心的苗圃;家是出发时的加油站,家是疲惫时的港湾;家是团圆时的幸福,家是离别时的挂肚;家是汽车的油门,催我奋发,不能停留;家是我的期盼,我的牵挂,无论身在何方,想起你都热泪盈眶!家是前进的风帆,家是人生永远品尝不完的一本长书…… 遮风避雨于外,烛明驱寒于内。永远有不变的血浓于水的亲情在等待你的归来。随时都可坦露不足为外人道的内心世界。 家人,就是有血浓于水的亲情纽带,就算海跟天空消失了,星星都消失了,想起他们,心底还是充满了温馨和向往。不论你对他是多么的失望,不论他做的多么伤你的心,不管他犯什么错误,可是,你对他都无法硬下心肠离弃而去....... 家就是一种感觉,是让我们留恋的一个温暖的轻松的,能放下一切面具和伪装的心灵港湾。家是放飞的风筝的线,是远离以后的牵念,是彼此离不开的纠缠,是历经千万年才遇上的一次照面..... 家,就是不管有没人参观,不管他们出不出现,还有心情一个人狂灌........ 家是可以哭的地方。 哭累了可以休息的地方。 休息时不会做恶梦的地方。 醒了有人为自己做早餐的地方。 手抄报,总的来说没有固定的格式、布局,内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。 大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。 同学们,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。
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1. 小学生国庆节手抄报内容,国庆手抄报祝福语?
国庆手抄报祝福语:
1、把这满街飞舞的彩带,化作关切,遥寄给你。但愿我们间的关切,不再是国庆佳节来临的时刻。
2、国庆节假期七天长,应到户外去逛一逛;调整心态快乐无束,大自然中感受清风;吃吃美食来个几盅,快乐国庆无比轻松。
3、朋友需要放在心上,忙了,一条短信,一个电话就方便着联络。手机可以动不动就换一款更潮流的,但朋友,那是一辈子的事情,祝国庆快乐!
4、欢度国庆,举国同庆!在这美好日子里,让我用最真挚的祝福陪你度过!祝:万事大吉,心想事成,家和万事兴!国庆快乐!
5、国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了,如薄酒一杯,似柔风一缕,这是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。
6、任时光匆匆,岁月流逝。永不腿色的是祝福;永不改变的是友情。我深深的祝福你开心快乐每一天。愿这短短的话语给你带来国庆的快乐!
7、国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆,把一份浓浓的思念,和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你,国庆节快乐。
8、国庆之风清月明,携汝之手,共沐月光,缠绵细语,慢慢道来。
9、庆国庆,大家齐欢乐,五十六个民族共欢腾,祝我们的祖国欣欣向荣!
10、国庆节中秋节相聚,亲朋好友相聚,情人恋人相聚,你我他相聚,大家一起为明天更好而相聚吧!
11、在这漫漫的国庆长假里,常常忆起共处的岁月。找点时间,约个地点,带上祝福,来个非常体验!
12、天蓝蓝,草青青,国庆长假振人心!山秀秀,水清清,携手遍地去旅行。捆肚皮,少买衣,今年费用归你请!
13、与你相遇在秋高气爽的国庆,想你在初冬漫漫的圣诞,只想轻轻的问你:国庆给我一次美好的约会,好吗?
14、国庆又逢仲秋月圆,伟大祖国大好河山,蒸蒸日上繁荣富强,神州共奔富丽康庄。
15、把这满街飞舞的彩带,化作关切,遥寄给你。但愿我们间的关切,不再是晋庆佳节来临的时刻。
16、在这举国欢庆的日子里,亲爱的,让我们讲同珍惜这美好的时光,让我们身边的所有人都快乐、幸福!
17、祝愿祖国繁荣昌盛富强,早日实现统一。也祝你幸福安康如意,早日达成心愿。
18、祝福我们的国家繁荣富强,祝福我们的生活步入小康,祝福我们伟大的党,国庆节快乐!
19、国庆乐;人团圆,心团圆;思故乡,念台湾;家要和,国要兴!
20、装一袋阳光两把海风,自制了几斤祝福,从心灵的深处切下几许关怀,作为礼物送给你,祝国庆快乐!
21、对你的祝福如潺潺的流水伴随一生一世,国庆放长假,何不一起出去happy?
22、国庆国庆相亲相近,祖国腾飞人民奋进!你奔小康我来鼓劲,为了明天我们前进!
23、把这漫天飞舞的秋叶,化作关怀,但愿我们间的关怀,不仅是晋庆佳节来临的时刻。
24、中秋是国庆的前奏,把快乐提前演奏,中秋是国庆的浮笔,把甜蜜舒写心里,中秋是国庆的雏形,把祝福正在执行,中秋刚过又到国庆,深情的祝福一路前行,祝你国庆比中秋更快乐,幸福温度越来越高!
25、中秋夜,花好月圆合家团圆;国庆节,神舟大地繁花似锦;双节合璧,同庆同圆,共寄相思齐祝愿;在这美好的日子愿我最真挚的问候陪你渡过,祝你双节快乐,万事如意,家和万事兴。
26、中秋夜,明月照,合家团圆尽欢笑;国庆节,锣鼓敲,鞭炮齐鸣歌声飘;双节至,双祝福,祖国昌盛家幸福;祝愿你,好运连,家旺财旺宏图展,开心快乐无极限。
27、中秋又逢国庆节,喜上加喜双喜到。人逢喜事精神爽,笑逐颜开庆国庆。红旗飘飘空中舞,大红灯笼高高挂。鞭炮声声震天响,锣鼓喧天满街巷。快快乐乐祝福送,愿你国庆佳节乐无忧!
28、中秋月,亮光光,家家户户把月赏;摆果饼,烧线香,大家一起拜月亮;国庆节,小长假,休闲娱乐开心游,游西湖,逛长城,喜事一桩接一桩。中秋国庆双节,祝福大家心情爽,祝愿大家喜洋洋!
29、中秋月儿分外明,照得祖国一家亲。合家相聚祝团圆,国泰民安庆国庆。中秋国庆双合璧,喜气洋洋过双节。双重祝福送给你,祝你好事连连到,幸福无极限!
30、转眼国庆,中秋佳节,没有华丽的词藻,只送上我真诚的祝福和简单的问好:神啊,希望你保佑这看短信的人平安到老,有我祝福的日子再无烦恼!
31、七加三什么时候不等于十?哈哈,想不出来了吧,国庆七天假期加中秋三天假期的时候不等于十,等于八!八天国庆中秋小长假,愿你玩的开心!
32、蒹葭苍苍摇秋实,思念皎皎舞月光。中秋到来喜气扬,送盒月饼请品尝。国庆紧随欢歌唱,中华儿女斗志扬。双节祝福秋水长,愿友天天喜洋洋。
33、淡照霜飞的是一丝银菊,书写秋空的是一片月华,温润心田的是一抹恩爱,缘系今生的是一世情缘。国庆佳节,盼望与你相聚!
34、国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了,如薄酒一杯,似柔风一缕,这是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。
35、装一袋阳光两把海风,自制了几斤祝福,托人到美国买了些快乐,法国买了两瓶浪漫,从心灵的深处切下几许关怀,作为礼物送给你,祝国庆快乐!
36、或许你曾经说你孤独,或许你曾经彷徨,而现在你有了我,忘掉过去,往后的日子我陪你,国庆节我和你在一起!
37、你是我的巧克力,我是你的朱古力,见到你啊多美丽,想你想到浑身无力。国庆佳节,盼望与你相聚!
38、化我的思念,为蓝星点点,闪在黑夜闪在凌晨,闪在你的眉睫梦境,轻轻地弹给你,我那爱的琴键,一千遍一万遍……国庆快乐!
39、让短信带上问候乘着翅膀,在无限的扩大想像空间,将关怀友谊化作音符飞扬,让你享受另一番心情的温馨,给你献上朋友真诚的祝福:国庆快乐!
40、有一种关心不请自来;有一种默契无可取代;有一种思念因你存在;有一种孤单叫做等待;有一种沉默不是遗忘;有一种朋友永远对你关怀!祝国庆快乐!
41、幸福像点点繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累积点点幸福,珍藏滴滴真情,在这个举国欢庆的日子里,让我们一同心醉!
2. 关于国庆生日的手抄报内容简单?
中国,我的祖国,
世界东方的巨人。
你拥有----
雄伟壮观的长城故宫,
汹涌澎湃的长江黄河,
世界屋脊的珠穆朗玛,
风景秀丽的桂林山水。
您拥有----
饮誉四海的中华文化,
声振寰宇的四大发明,
举世闻名的丝稠之路,
独树一帜的中医瑰宝。
您拥有----
东海之滨的波浪滔滔,
南疆、岛屿的郁林层层,
北国冰封的白雪茫茫,
西域草原的牧歌声声。
3. 是家长的作业还是孩子的作业?
明人不说暗话:手抄报是家长的作业,无论你幼儿园还是小学1234年级。
手抄报的意义(官方):
办手抄报是一项综合实践活动,它能培养学生的动手动脑能力,激发学生的创新意识和求知欲望,还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。
手抄报的实际意义(民间):
手抄报是一项把家长培养成十项全能,提高动手动脑能力,激发家长愤怒的综合卖命型实践活动。
可不论咱怎么吐槽怎么埋怨,该来的,始终跑不了!
对于很多家长来说,孩子的手抄报作业,少则一小时,多则四五个小时才能完成。毕竟这里面考验了综合能力,包含但不仅限于:排版,绘画,书写...
偏偏我们拒绝不了,不然会被讨伐;偏偏我们还得做好,不然被老师打回重做事小,丢脸事大(不论孩子还是家长都一样丢脸)。
这不,上有政策,咱们下有对策。像我这种手残党,画只乌龟都能成四不像,排版简直才是最耗脑洞最耗时间的。在饱受折磨之下,个人开发了一套系统化手抄报的方式:
1. 排版
排版这个确实烧脑烧时间,毫无疑问的,第一件事肯定是找某度,挑合适的。
现在不流行简约吗?所以,版面上元素越少越好,请自行选择。
2. 绘画
最实用的的工具,还是某度。直接搜关键词:XX简笔画。例如狐狸简笔画,就是三角形。
上面说的,版面要简洁些,那么最简单的方式,就是把图案画大点,再大点。
3. 文字
这里要花一点时间。讲真,一份手抄报,交上去之后老师基本不会怎么翻阅,书写的内容再多,也是很官方的内容。
摘录某段文献,删改一下字数,差不多就行了。
既然是幼儿园,写字基本是不会的,只能家长代劳了。像我这种字丑的,就把原文打印出来,然后lin mu出来。
什么?没有孩子参与不行?
上面的简笔画,就是为孩子准备的,孩子不能画?那上颜色总可以吧,一只七彩的狐狸,难不倒孩子。
从不追求帅酷美,也不求因这个已经变味的作业让老师表扬孩子,只求不打回,能过得去就好。
手抄报实际上是对孩子有好处的,确实能锻炼孩子不少能力,但大前提是有时间!偏偏现在的孩子,最缺的就是时间。
最后必须提醒一下,该和孩子互动、引导孩子的,还是要去做,这才是真正要做的事情。
例如很多时候,手抄报的主题是扫毒呀、国庆呀、安全等等题材的,这些内容是对孩子真正有好处的,必须给孩子科普。
4. 2011年国庆节手抄报字?
又是一年国庆佳节,神州大地繁华似锦,祖国长空乐取如潮,让我们来庆祝这伟大的节日吧!
我们坐地铁来到橘子洲,公路盘曲而上,往下看去,绿山的倒影映在了桥下了湖水上,水天一色。沿着街道向尽头走去,周围红花绿草,五彩缤纷,一团团,一簇簇,就像迎宾队似的,热烈地欢迎着我们。清风迎面拂来,柳枝染上了嫩绿的颜色,婀娜多姿,微风一吹,宛如一位亭亭玉立的少女在梳理她。
5. 复学到校我们该怎么做?
谢邀,下面就怎样做手抄报这个问题谈谈我的看法。
首先,明确主题。主题一般都是老师指定的。例如:劳动节、国庆节、教师节等节日类主题,还有校园安全、社会主义核心价值观等活动类主题。
然后,搜集资料。明确主题后就有了搜集资料的方向。节日类主题可以上网查查这个节日的来历、关于它的故事等,还可以写下你在这个过程中的一些感受。活动类主题有先办活动后做手抄报和先做手抄报后办活动两种情况。活动在前手抄报在后的话,流程是:搜集资料→活动展示→做手抄报(把搜集到的资料展示在手抄报上,再谈谈你这次活动中学到了什么或者有什么感想);手抄报在前活动在后的话,流程是:搜集资料→做手抄报→活动展示,这时手抄报也是展示的一种形式。
最后,设计版面,图文结合,完成手抄报
重点:在搜集资料时家长可以辅助指导,但不能包办代替。低年级的学生家长可以领着做,但一定要让孩子参与过程。高年级学生家长只要当好顾问和助理就行了。
有条件的孩子还可以把手抄报做成电子版后打印。
6. 中国国庆节大学生的手抄报内容?
国庆节的由来:中央人民政府宣布自1950年起,以每年的10月1日,为中华人民共和国宣告成立的日子,即国庆日。
中华人民共和国国庆节是国家的一种象征,是伴随着新中国的成立而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映我国的国体和政体。 国庆节是一种新的、全民性的节日形式,承载了反映我们这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。
具有显示国家力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力是国庆庆典的三个基本特征。
7. 我爱我家手抄报素材?
家是你疲劳一天后的安慰,家是你奋勇向前的动力,家是唯一的归宿,家是你的骄傲!因为家为我们付出太多,所以我们要爱家。我们要好好学习,努力工作,把家建设得各家美好!! 我爱我家 每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。 家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。 在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。 在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。 家,每一个人都有家,家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人,最心爱的东西。 家是什么,家是什么,家是夏天的空调,大雪天的一个酒壶;家是月光下的倾诉,家是夕阳里的搀扶;家是远行的一声声叮嘱,家是重逢时滚落的泪珠;家是赵钱孙李兄弟情足;家是亲情的归宿,家是爱心的苗圃;家是出发时的加油站,家是疲惫时的港湾;家是团圆时的幸福,家是离别时的挂肚;家是汽车的油门,催我奋发,不能停留;家是我的期盼,我的牵挂,无论身在何方,想起你都热泪盈眶!家是前进的风帆,家是人生永远品尝不完的一本长书…… 遮风避雨于外,烛明驱寒于内。永远有不变的血浓于水的亲情在等待你的归来。随时都可坦露不足为外人道的内心世界。 家人,就是有血浓于水的亲情纽带,就算海跟天空消失了,星星都消失了,想起他们,心底还是充满了温馨和向往。不论你对他是多么的失望,不论他做的多么伤你的心,不管他犯什么错误,可是,你对他都无法硬下心肠离弃而去....... 家就是一种感觉,是让我们留恋的一个温暖的轻松的,能放下一切面具和伪装的心灵港湾。家是放飞的风筝的线,是远离以后的牵念,是彼此离不开的纠缠,是历经千万年才遇上的一次照面..... 家,就是不管有没人参观,不管他们出不出现,还有心情一个人狂灌........ 家是可以哭的地方。 哭累了可以休息的地方。 休息时不会做恶梦的地方。 醒了有人为自己做早餐的地方。 手抄报,总的来说没有固定的格式、布局,内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。 大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现; 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。 同学们,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。
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